为进一步推动虚拟仿真技术在教育教学中的深度融合，切实提升师生对虚拟仿真实验系统的实操能力和创新素养，助力学校“质量与标准化”特色人才培养，6月30日，质量与标准化虚拟仿真教学实验室项目团队成功举办了“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目案例培训暨科普活动”。本次活动吸引了学部40余名师生积极参与。

活动围绕虚拟仿真教学的实践与应用，精心设计了“课程培训”与“沉浸体验”两大模块，探索虚实结合的教学新模式。在虚拟仿真课程培训指导环节，刘虎华、苏俞真两位老师分别就《食品质量安全管理学虚拟仿真实验》与《标准化与质量管理工程虚拟仿真实验》两门课程进行了深度剖析与操作演示。通过生动的案例展示和互动式教学，参训师生深入了解了虚拟仿真实验的设计理念、操作流程及其在专业教学中的实际应用价值。

随后，活动进入VR头盔和3D虚拟仿真实验系统体验环节，在技术人员的专业引导下，参与者佩戴VR设备，体验了三维虚拟实验环境，亲身感受了虚拟仿真技术带来的直观、高效的学习方式。现场气氛热烈，师生们纷纷表示，这种身临其境的体验极大地激发了学习兴趣，也为今后开展相关教学科研工作提供了新的思路。

最后，活动安排了课程交流环节。与会师生围绕虚拟仿真课程的建设经验、教学效果评估以及未来发展方向等议题展开了深入探讨。大家畅所欲言，积极分享各自在教学实践中遇到的问题与解决策略，进一步凝聚了推进虚拟仿真教学改革的共识。

此次活动的成功举办，不仅展示了学部教师团队在虚拟仿真教学领域的建设成果，也为进一步提升教学质量、推动信息技术与教育教学深度融合奠定了坚实基础。下一步，质量与标准化虚拟仿真教学实验室将继续发挥平台优势，持续开展形式多样的培训和科普活动，助力学校高素质应用型人才培养。

（供稿/刘虎华  审核/邓月华  审批/聂多均）